年齡限制
16歲以上

英文程度限制
中級以上

開課日期
固定開課日

課程長度
4周

DAY 1
著重學習技巧：上台報告的類型與定義演講的目的
TED Talk(s) / Media：比爾·蓋茲、Janet Echelman(美國知名藝術家)
關鍵活動與任務：需要進行分析、設定個人專案報告，練習電梯簡報與小型簡報

DAY 2
著重學習技巧：傳達一個主要的訊息、架構一個談話內容
TED Talk(s) / Media：Amy Cuddy(美國社會心理學家)、Julian Treasure(演說家)
關鍵活動與任務：列一個大綱或簡短的談話，例如，「我如何學英文」．或是，一個簡介「為什麼我們需要獨處」

DAY 3
著重學習技巧：認識你的聽眾
TED Talk(s) / Media：Colin Stokes(美國大提琴家)、Andy Puddicombe(英國作家/演說家/冥想老師)
關鍵活動與任務：進行反向思考的任務與小型簡報練習「描述一件難以忘懷的事件」

DAY 4-5
著重學習技巧：上台報告時，與聽眾互動，讓他們也一起加入這場活動裡
TED Talk(s) / Media：Kelly McGonigal(美國心理學家)、Gavin Pretor-Pinney(英國作家)
關鍵活動與任務：在演講時，與聽眾建立良好的互動關係，透過小型簡報進行「克服挑戰」

DAY 1
著重學習技巧：引言
TED Talk(s) / Media：Pamela Meyer(美國作家)、Kenneth Shinozuka(因爺爺患有阿茲海默症，研發有壓力感應的襪子)
關鍵活動與任務：練習最吸引人的開場白；小型簡報練習「聊聊我喜歡做什麼」

DAY 2
著重學習技巧：演講最後該如何收尾
TED Talk(s) / Media：Haas &Hahn (荷蘭藝術工作室)、Anne Curzan(美國英語學家)
關鍵活動與任務：練習架構演講的結論；小型簡報練習「如何改善當地的環境」

DAY 3
著重學習技巧：演講過程中，要換到下一個主題，中間的轉換詞該麼說
TED Talk(s) / Media：Sanjay Dastoor(推動裝置滑板的創辦人之一)
關鍵活動與任務：練習怎麼運用轉換；小型簡報練習「交通改革」

DAY 4-5
著重學習技巧：舉例
TED Talk(s) / Media：Navi Radjou(美國矽谷的顧額，專攻創新與領導能力的培訓)
關鍵活動與任務：團體報告「透過有利的範例去說明新的想法」

DAY 1
著重學習技巧：對於視覺效果做出評論
TED Talk(s) / Media：Vijay Kumar(印度機器人學家)、Tom Wujec(作家)
關鍵活動與任務：演講時，該如何運用視覺的題材，吸引聽眾的注意力；小型簡報練習「圖示與圖表，該如何呈現」

DAY 2
著重學習技巧：把故事帶入演講裡
TED Talk(s) / Media：Pico Iyer(英國散文家與小說家)、May El-Khalil(貝魯特馬拉松協會的創辦人)、Chimamanda Adichie(奈及利亞小說家)
關鍵活動與任務：準備個人小故事跟大家分享；或是透過一些範例來做世代的比較

DAY 3
著重學習技巧：提供範例
TED Talk(s) / Media：Rana El Kaliouby(美國電腦科學家)、Michael Pritchard(美國喜劇演員)
關鍵活動與任務：小型簡報練習「佐證的過程」、「團隊合作，一起辨識因情緒所產出的想法」

DAY 4-5
著重學習技巧：演講中，怎麼說明聽眾去相信你說的
TED Talk(s) / Media：Elora Hardy(加拿大設計師)
關鍵活動與任務：小型簡報練習「有說服力的談話內容，對於某些領域，有何優勢存在」

DAY 1
著重學習技巧：該如何控制緊張的情緒
TED Talk(s) / Media：Joe Kowan(美國音樂人與平面設計師)
關鍵活動與任務：二人一組練習；小型簡報練習「遇到上台恐懼時的策略」

DAY 2
著重學習技巧：放緩演講的節奏並強調這次演講的主題
TED Talk(s) / Media：Del Harvey (資安專家)
關鍵活動與任務：小型簡報練習「在TED的各領域專家面前，調整談話的節奏」

DAY 3
著重學習技巧：身體的移動與手勢
TED Talk(s) / Media：Sugata Mitra(印度教育家)
關鍵活動與任務：小型簡報練習「上課經驗分享」、「評估專案報告的排演流程」

DAY 4-5
著重學習技巧：學習該如何完整的呈現上台報告
關鍵活動與任務：學生自選主題，完成個人上台報告

LSI I 紐約

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LSI I 奧克蘭